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首先要明确的是，高级课程和基础课程的学习目的截然不同，用一句话概括就是“道不同，术自然不同”。基础课程更多的是帮助大家对市场建立正确的认知，明确学习方向，减少在市场中犯错的概率；而高级课程则是实打实的实战教学，核心目标就是帮助大家在市场中获取利润。目的不同，对应的学习思维和方法也完全不一样。有些老同学可能已经形成了固定的思维模式，希望在接下来的课程中，大家能紧跟节奏，及时调整。
接下来，我们先从线段的转折与终结入手，让大家感受一下高级课程的学习重点究竟在哪里。正如我之前提到的，线段的延伸是课程的亮点，而且我们会把线段的延伸、顶底级别统一等知识点整合在一起讲解。第一阶段学习的核心目标，就是将分散的知识点进行归类、融合，最终实现“融会贯通”，把众多知识点整合为一个有机的整体。所以在第一阶段，我们会把所有问题都归结为线段的延伸问题，这个融合的过程可能会让大家对知识点产生新的认知，因此需要大家投入更多的时间和精力。
展开剩余86%一、线段的转折与终结。
首先要明确一个核心观点：线段的转折和线段的终结是两个完全独立的操作体系。线段的转折服务于走势分析，帮助我们判断市场趋势的变化；而线段的终结则服务于实际操作，指导我们确定交易的买卖点。简单来说，一个偏向“选股”层面的分析，一个偏向“交易模式”层面的执行，二者缺一不可，但必须区分清楚。
无论是股票还是期货（期货内容我们会在第二阶段讲解），要想把投机变成一项稳定的事业，就需要建立不同的决策系统。很多同学在市场中接触过缠论，或者学过其他的操作系统，但往往没有将“选股”和“操作”这两个系统完全分开，对二者的独立性缺乏深刻认知。
这种深刻认知无法通过一节课就完全建立，因为第一阶段、第二阶段甚至第三阶段的学习，核心都是围绕这两个系统展开的。第一阶段是建立基础认知，区分两个系统的知识点；第二阶段是学习如何运用这两个系统进行选股和操作；第三阶段则是通过实战训练，实现“知行合一”，熟练掌握系统的使用方法。所以，在第一阶段，大家首先要做的就是明确区分这两个系统，建立独立的思维框架。
之所以在今天的课程中先讲线段的转折与终结，是因为在星期二的课程中，很多同学对这两个概念的理解还比较模糊。接下来，我们就从系统的角度，通过具体问题来深入理解。
首先思考一个问题：“能够终结一条线段的是线段”，这句话是对是错？比如，对于一条上涨的线段，能终结它的是下跌线段，这种说法是否正确？其实这个问题本身就像是一个“彩蛋”，很多同学会陷入非对即错的误区，但实际上，这个问题没有绝对的答案，它的正确性取决于我们所处的系统——从走势分析的角度来看，这句话是对的；但从操作执行的角度来看，这句话是错的。
这就体现了走势分析和操作执行的本质区别：对于一波上涨行情，从走势分析（选股）的角度，我们需要判断是否出现了反向线段，以确定趋势是否可能发生变化；但从操作执行的角度，我们关注的不是反向线段是否出现，而是是否出现了明确的终结信号（买卖点）。这就是我们在第一阶段、第二阶段乃至第三阶段都需要重点掌握的核心逻辑。
为了让大家更直观地理解，我们结合案例来看。假设我们在30分钟周期图上进行交易，计划参与一段三段式的走势。在这段上涨过程中，可能会出现一段下跌的回踩线段（从走势分析角度，这是反向线段），但如果从操作执行角度来看，只要这段回踩没有触发上涨线段的终结信号（卖点），我们就不需要卖出。
某些个股在三段式走势后，并没有出现明确的终结信号，而是通过K线的震荡，使线段中枢升级为更大级别的中枢，此时走势就从单纯的三段式，演变成了更复杂的趋势性走势。这也是我们后续会重点学习的“三段中完美”的核心逻辑——所有交易都是从三段式开始的，但未来能否发展为趋势性走势，取决于市场本身，而非我们的主观判断。
另外，像各个股份的走势也能说明这个问题。当30分钟三买信号出现时，对应的线段尚未完整形成，此时从操作角度，我们不能急于卖出，因为没有出现明确的终结信号。直到后续走势中，线段完整形成且中枢升级后，才可能出现真正的卖点。大家要明白：在操作过程中，我们关注的核心是“终结信号”，而不是“反向线段”；在走势分析（选股）过程中，我们才需要关注反向线段，以判断趋势的潜在变化。二者是独立的，但又需要在实际交易中协同应用。
对于四期的新同学，可能现在对“三段中完美”“中枢升级”等概念还不太理解，没关系，这些内容我们会在后续课程中逐步深入。大家目前最需要建立的认知就是：走势分析和操作执行是两个独立的系统，不能混为一谈。
二、线段的动态之延伸（第一讲）。
在明确了线段的转折与终结后，我们进入今天的核心内容——线段的动态之延伸。很多同学觉得这部分内容复杂，主要是因为之前习惯了将知识点拆分开来理解，而高级课程的学习逻辑是“由散到整”，将所有知识点融合为一个整体。当你真正理解了“融合”的逻辑后，就会发现线段的延伸其实并不复杂。
（一）学习目标。
在第一阶段结束后，大家需要达成两个核心目标：
1.所有走势相关的知识点，最终都要归结为线段的延伸问题，不存在孤立的走势概念；
2.所有操作相关的问题，最终都要归结为三买的问题，不存在复杂的多维度判断。
到了第二阶段，大家会发现，基于这两个目标，后续的学习会变得非常清晰。所以在第一阶段，大家要学会“忘掉”孤立的知识点，将它们归类到走势分析（服务选股）和操作执行（服务交易）两个系统中，实现知识点的“归一”。
（二）线段延伸的核心概念。
1.线段延伸的本质：级别统一性。
线段延伸的本质，其实就是线段的级别统一性。要理解线段延伸，首先要明确“级别统一性”的含义——从同级别分解的角度，线段的延伸必须符合趋势性原理，即上涨线段的延伸是价格不断创新高、不创新低，下跌线段的延伸是价格不断创新低、不创新高，中间不会出现价格的“突上突下”。
很多同学在学习线段延伸时容易陷入误区，比如在一条线段尚未结束时，就主观判断它是否会延伸。实际上，线段延伸的判断必须基于“当下”和“最近三段”——只有当最近三段走势符合级别统一性时，才能判断线段是否在延伸。
延伸法则：趋势性原理（同级别分解）。
线段延伸的核心法则只有一个，就是趋势性原理，这也是同级别分解的核心逻辑。简单来说：
1.上涨线段的延伸：价格持续上涨，每一个高点都高于前一个高点，每一个低点都高于前一个低点；
2.下跌线段的延伸：价格持续下跌，每一个低点都低于前一个低点，每一个高点都低于前一个高点。
在这个过程中，有两种特殊情况需要注意：中枢不延伸和三买卖点不延伸。
3.中枢不延伸：属于非同级别分解的范畴，后续课程会详细讲解，它本质上是走势结构的升级，不属于单纯的线段延伸；
4.三买卖点不延伸：三买卖点属于操作执行系统的概念，服务于买卖点判断，和走势分析系统中的线段延伸无关，二者属于独立系统，不能混为一谈。
（三）级别统一性的实战理解。
1.线段延伸的判断逻辑。
在跟踪一条线段的走势时，我们不需要提前判断它是否会延伸，而是要关注它是否出现“转折信号”（123转折法则）。当一条线段出现明确的转折信号时，我们再主观判断后续可能会出现反向线段，但最终是否形成反向线段，仍需基于“当下”的走势来确认，需要注意的是，一条线段的结束，意味着新的线段可能开启，但新的线段并非一定能形成。如果反向走势没有形成完整的线段，而是直接回到原方向并创新高（或新低），那么原线段的延伸就仍在继续。
比如，在一条上涨线段中，出现了短暂的下跌回调（未形成完整的下跌线段），随后股价再次上涨并创新高，此时上涨线段的延伸并未结束，仍在持续。
1.关键：只看最近三段。
判断线段是否延伸，核心是“只看最近三段”，不需要考虑之前的走势，也不需要预测未来的走势。比如，我们来看一个简单的走势：1（高点）→2（低点）→三（高点）→4（低点）。判断1到4是否属于线段延伸，只需看最近三段（2→三→4）是否符合趋势性原理。
对于走势来看，线段12已经出现了回踩。两种不同的操作系统，会有两种不同的操作概念。对于操作来看，根本不用理会。两者之间是相互利用的。对于走势来看，当12线段回踩的时候，已经出现了中枢。中枢上去之后，出现三买。所以，为什么总有在做三段交易的时候，后面会成为大牛。从三段成为了走势。
很多同学在判断时容易陷入“看全段走势”的误区，导致判断失误。实际上，线段延伸是“当下”的判断，只有最近三段符合级别统一性，才能确认延伸。
1.级别对应不等于段数对应。
很多同学认为“一条线段在次级别一定能找到三段走势”，这种观点是错误的。线段的级别对应，是指不同级别之间的走势结构对应，而非“段数”的严格对应。比如，30分钟级别的线段，在5分钟级别可能表现为一段包含中枢的走势（不一定是三段），只要这段5分钟走势的级别与30分钟线段的级别相匹配即可。如果死抠“次级别必须有三段”，就会陷入教条主义，无法灵活应对市场走势。
（四）小结。
关于线段延伸的内容，核心是让大家理解“级别统一性”和“趋势性原理”的关系——线段延伸的本质是级别统一性，而级别统一性的外在表现就是趋势性原理（同级别分解）。
对于买卖点量化来说，如下图，当我们做完三段之后，AB形成线段回踩。但是一直没有突破前线段的止损位O，所以，这是没有必要卖的。
但是，从走势来看，AB是一条回踩线段，并且形成中枢。在交易过程当中，终结这条线段的，一定不是线段。这个方式告诉我们，在交易过程中，只有买卖点，其它的都不用担心。三段，包括我们选股的三段，也包括我们操作的三段，这两种是截然不同的。所以，一定要把操作和走势区分开来。
在次级别，我可以看得更清楚。按照线转折定律，只有出现三卖才是线段的转折，否则，依然按照上涨中枢分析行情。明显可知，23段不成线段的情况下，要不出现三卖，要不然回到中枢。当然，23也可以不成线段，直接上涨，创位置2的新高，则是线段的延伸处理。如果23成线段，那么它必须有一个三卖产生。
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